Kumpulan Lagu Senam Untuk Anak PAUD

Paud Sidamulya

Kumpulan Lagu Senam Anak-Anak ini untuk menambah koleksi di RA, TK, dan PAUD teman-teman sekalian. Supaya anak-anak juga tidak bosan, maka tak ada salahnya kita menggunakan variasi yang berbeda untuk lagu senamnya.

Membuat Serangga dari Tutup Botol Bekas

Paud Sidamulya

APE dari tutup botol. Cara membuat mainan anak Serangga Magnet dari Tutup Botol sendiri menggunakan bahan bekas di sekitar kita beserta gambarnya. Mainan dari botol bekas ini adalah mainan edukatif anak atau diistilahkan dengan APE PAUD secara khusus dirancang untuk membuat anak berkembang.

Orang tua maupun pendidik PAUD dapat membuat mainan yang aman untuk anak-anak dengan mudah menggunakan bahan dan langkah-langkah membuat mainan untuk anak PAUD berikut ini :

Membuat Serangga Imut dari Daun Kering

Paud Sidamulya

APE dari daun kering --Cara membuat mainan anak Serangga dari Daun Kering sendiri menggunakan bahan bekas di sekitar kita beserta gambarnya. Mainan dari daun kering ini adalah mainan edukatif anak atau diistilahkan dengan APE PAUD secara khusus dirancang untuk membuat anak berkembang.

Orang tua maupun pendidik PAUD dapat membuat mainan yang aman untuk anak-anak dengan mudah menggunakan bahan dan langkah-langkah membuat mainan untuk anak PAUD bertema kreativitas dari daun kering berikut ini :

Membuat Capung dari Sendok Plastik

Paud Sidamulya

APE dari bahan bekas. Cara membuat mainan anak Capung Lucu dari Sendok Plastik sendiri menggunakan bahan bekas di sekitar kita beserta gambarnya. mainan dari barang bekas ini adalah mainan edukatif anak atau diistilahkan dengan APE PAUD secara khusus dirancang untuk membuat anak berkembang.

Orang tua maupun pendidik PAUD dapat membuat mainan yang aman untuk anak-anak dengan mudah menggunakan bahan dan langkah-langkah membuat mainan untuk anak PAUD berikut ini :

Bunga Aggrek dari Aqua Gelas Bekas

Paud Sidamulya

APE dari gelas aqua. Cara membuat mainan anak Bunga Anggrek dari Botol Gelas Aqua sendiri menggunakan bahan bekas di sekitar kita beserta gambarnya. Mainan dari botol bekas ini adalah mainan edukatif anak atau diistilahkan dengan APE PAUD secara khusus dirancang untuk membuat anak berkembang.

Orang tua maupun pendidik PAUD dapat membuat mainan yang aman untuk anak-anak dengan mudah menggunakan bahan dan langkah-langkah membuat mainan prakarya dari gelas aqua untuk anak PAUD berikut ini :

Macam-macam Tepuk untuk Anak PAUD

Paud Sidamulya

Aktif dalam lingkungan anak-anak PAUD terutama menjadi guru PAUD harus memiliki daya kreatifitas yang tinggi.  Salah satunya adalah bagaimana menciptakan suasana yang menyenangkan dengan anak-anak namun harus mengandung unsur pembelajaran.  Misalnya adalah bermain tepuk tangan.  Tepuk tangan bisa dijadikan media yang baik agar suasana belajar menjadi menyenangkan dan tidak membosankan bagi anak-anak PAUD ataupun TK

Tips Bijak Memilih Sekolah PAUD untuk Anak Anda

Paud Sidamulya

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), yang terdiri dari Kelompok Bermain (KB) dan Taman Kanak-kanak (TK), merupakan jenjang pendidikan prasekolah non formal bagi anak, sejak lahir sampai dengan usia enam tahun, yang tujuan utamanya untuk mempersiapkan anak memasuki jenjang pendidikan formal yang lebih tinggi (SD). Selain itu, program PAUD JUGA harus membantu dalam membangun karakter dan membentuk kepribadian anak. Saat ini, ada banyak pilihan sekolah KB dan TK mulai dari yang berstandar nasional, nasional plus hingga KB / TK yang berstandar Internasional. Metode, program dan nilai yang diusung oleh masing-masing prasekolah/preschool juga berbeda. Berbagai pilihan sekolah yang ada seringkali membuat orangtua bingung dalam memilih sekolah KB / TK yang bagus dan tepat untuk anaknya.

Tips Mengasah Kepintaran Interpersonal Anak

Paud Sidamulya

Lebaran merupakan salah satu ajang silaturahmi. Dalam agama Islam, melakukan silaturahmi adalah perbuatan baik yang wajib dilaksanakan dan dijaga, baik di dalam keluarga maupun di lingkungan masyarakat. Katakan pada anak bahwa bersilaturahmi pada saat Lebaran bukan hanya tentang bermaaf-maafan. Namun, tindakan ini juga penting untuk menjaga tali persahabatan dengan orang lain.

Melatih anak bersilaturahmi merupakan salah satu cara mendidik anak dengan baik. Menurut Endah Susilawati, Pemerhati Masalah Anak dan Keluarga, anak yang memahami pentingnya menjalin silaturahmi akan tumbuh menjadi generasi yang memiliki sikap dan bermoral terpuji. Setidaknya, anak akan terbiasa untuk berbakti kepada kedua orang tuanya, serta anggota keluarga lain yang dituakan, seperti paman, bibi, kakek, dan nenek.

Tips Tata Letak Ruang Kelas PAUD

TATA LETAK MEJA DAN BANGKU DALAM PROSES BELAJAR DI KELAS

Kursi dan meja siswa dan guru perlu ditata sedemikian rupa sehingga dapat menunjang kegiatan belajar-mengajar yang mengaktifkan siswa, yakni memungkinkan hal-hal sebagai berikut:
1.Aksesibilitas: siswa mudah menjangkau alat atau sumber belajar yang tersedia.
2.Mobilitas: siswa dan guru mudah bergerak dari satu bagian ke bagian lain dalam kelas.
3.Interaksi: memudahkan terjadi interaksi antara guru dan siswa maupun antar siswa.
4.Variasi kerja siswa: memungkinkan siswa bekerjasama secara perorangan, berpasangan, atau kelompok.
Lingkungan fisik dalam ruang kelas dapat mejadikan belajar aktif. Tidak ada satupun bentuk ruang kelas yang ideal, namun ada beberapa pilihan yang dapat diambil sebagai variasi. Dekorasi interior kelas harus dirancang yang meungkinkan anak belajar aktif, yakni yang menyenangkan dan menantang.
Formasi kelas berikut ini tidak dimaksudkan untuk menjadi susunan yang permanen. Jika mubeler (meja atau kursi) yang ada di ruang kelas dapat dengan mudah dipindah-pindah, maka sangat mungkin menggunakan beberapa formasi ini sesuai dengan yang diinginkan

Puisi Untuk Guru di Hari Guru

Paud Sidamulya

PEMBUKA GERBANG DUNIA
Oleh : Anonimous

Dulu aku bodoh
Dulu aku sama sekali tak tahu apa-apa
Aku tak tahu cara baca tulis
Aku juga begitu bodoh untuk dapat menghitung

Semuanya berubah saat aku mengenalmu
Kau yang seringkali kusepelkan dengan sabar membimbingku
Kau ajarkan aku baca tulis
Kau tularkan sebundel ilmu hitungan

Kau begitu sabar
Kau begitu teliti dan cekatan mengajari dan membimbingku
Nggak jarang aku putus asa dan malas dalam belajar
Namun, kau mampu membuka gerbang semangatku kembali

Aku tak tahu jika orang sepertimu tidak terlahir di dunia
Akan jadi apakah aku jika orang sepertimu tidak ada
Orang yang membuka jalan menuju masa depa
Orang pembuka gerbang dunia untukku

Isi Formulir Dengan Data Yang Sebenarnya

Powered byEMF Free Form Builder

Kenali dan Cermati Jajanan Si Kecil di Sekolah

Sekarang ini banyak berita yang beredar bahwa jajanan Si Kecil di sekolah mengandung zat-zat yang berbahaya bagi kesehatan. Untuk itu, Bunda perlu mengenali dan mengajak Si Kecil untuk waspada terhadap jajanan yang tidak sehat baginya di lingkungan sekolah.

Setiap anak kecil pasti selalu tertarik untuk membeli jajanan yang ditawarkan oleh para penjual di sekolah. Bentuk, warna, dan rasa jajanan tersebut sangat menggiurkan bagi Si Kecil. Tentunya Bunda sering kesulitan untuk melarang Si Kecil membeli jajanan tersebut.

Mengasah Kecerdasan Anak Lewat Permainan Kreatif

Paud Sidamulya

Bunda tentu senang bukan, bila Si Kecil tumbuh dengan kecerdasan yang optimal? Untuk itu, Bunda perlu mengetahui bahwa kecerdasan Si Kecil bisa diasah di usia emas anak (0-5 tahun) dan bisa didapat dari berbagai hal, yaitu nutrisi yang baik, bimbingan orang tua, juga permainan yang kreatif. Melalui permainan kreatif, hampir semua aspek perkembangan Si Kecil dapat terstimulasi, termasuk perkembangan intelegensi.
Bermain kreatif dianjurkan untuk anak pada tahap pra-operasional, yaitu di usia antara 2-7 tahun. Nah, orang yang tepat untuk mendampingi Si Kecil bermain di usia tersebut tentulah Bunda. Seperti apakah permainan kreatif itu? Berikut ini contoh kegiatan bermain kreatif sesuai klasifikasinya.

MAKALAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

Hai Bunda PAUD Semua, ilmu pengetahuan itu melingkupi seluruh aspek kehidupan manusia. Tak terkecuali makhluk ber-sel satu (protozoa) bahkan makhluk yang konon orang bilang "raksasa" sekalipun. Di samping itu ilmu pengetahuan itu terkait dengan kehidupan manusia dari sejak lahir-hingga ia dewasa. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menjadi pemicu terkuaknya berbagai macam hal yang awalnya kita tidak tahu, dan kini menjadi tahu. 

Pada posting kali ini Blog Paud Sidamulya menyajikan makalah tentang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang juga merupakan bagian dari ilmu pengetahuan yang harus kita ketahui. Spesifikasi pembahasan ialah terkait dengan perkembangan anak dari perkembangan motorik sampai sosio emosionalnya. 

Mengingat banyaknya Bunda Paud  yang membutuhkan makalah ini, maka Blog Paud Sidamulya mencoba memberikan kontribusi sebagai bahan referensi baik dalam pembuatan makalah maupun dalam pembuatan Karya Tulis Ilmiah lainnya. 

Semoga bermanfaat!

Cara Mengajar Membaca yang Baik untuk Anak Usia Dini

Untuk mengajari anak membaca, cara yang efektif adalah Berdasarkan teori perkembangan, dalam teori perkembangan anak-anak sebelum belajar mengenal hal-hal yang abstrak didahului dengan mengenal hal-hal yang konkret terlebih dahulu, kemudian semi konkret dan baru kemudian hal-hal yang abstrak.
Mengajar anak  (terutama anak masih usia dini atau balita)  Belajar Membaca perlu kesungguhan dan kesabaran dari pihak guru maupun orangtua. Walau demikian kondisinya, masih banyak orang tua menyerahkan sepenuhnya pendidikan anaknya kepada guru. Padahal tugas guru adalah sebagai pemberi konsep awal untuk belajar membaca, cara mebaca, dan teknik mengucapkan bacaan. Selebihnya adalah tanggung jawab dan tugas orang tua dirumah, mengingat lebih banyaknya prosentasi waktu dirumah daripada disekolah maupun di tempat pendidikan yang lain semisal tempat les atau bimbel. Orangtua pun sebaiknya ikut berusaha membimbing bagaimana caranya agar anak cepat bisa membaca dengan baik. Harus disadari, pertama-tama yang bertanggung jawab soal pendidikan anak (apalagi balita) adalah orang tua atau keluarga. Pihak yang lain adalah Cuma sebagai motifator dan pembimbing aja.

Software Belajar Untuk Anak PAUD & TK (31 Software untuk PC)

Kali ini saya mau share beberapa aplikasi yang di peruntukkan untuk anak didik, sepupu, saudara maupun cucu tutor/pengajar PAUD, yang masih balita maupun yang sudah memiliki rasa ingin tau yg tinggi dengan komputer atau laptop, jangan takut memberikan laptop atau PC anda demi perkembangan mereka, karena pengetahuan visual dan suara dasar itu sangat penting bagi perkembangan otak mereka, memang beresiko akan kerusakan laptop atau PC anda karena mereka belum tau penggunaan yang benar, tetap harus di pantau ya jangan lengah entar rusak mutung daaah... ngahahaha -_____-

Cekidot....   

1. Match Maker 

Sebuah software untuk belajar anak yang digunakan untuk melatih konsentrasi dan membantu anak-anak untuk belajar mengenali dan menjodohkan huruf, nomor, warna, bentuk, benda dan binatang. Download Disini.

Gratis Download Aplikasi Edukasi Pembelajaran PAUD dan TK

Jaman semakin maju, Tekhnologi pun semakin canggih, hendaknya kita dapat mempergunakan teknologi tersebut secara bijak, kali ini saya akan berbagi beberapa aplikasi Edukasi untuk pembelajaran Bapak Ibu Guru khususnya dalam proses belajar anak-anak didiknya yang masih duduk di PAUD, TK maupun Sekolah Dasar, marilah kita bangkitkan semangat anak kita untuk belajar dengan menggunakan software edukasi ini agar anak didik kita semakin kreatif, inovatif dan atraktif. 

Gratis >>> download Anak Juara dan Cerdas 1

Tiga Aplikasi Android Belajar Membaca untuk Anak PAUD Terbaik

Membaca adalah sebuah aktivitas edukasi yang amat sangat penting. Terutama bagi anak-anak anda yang masih dini sekitar 3 tahun, karena hal itu menjadi masa masa terbaik untuk belajar buat anak. Dalam mengajarkan membaca diera yang serba modern memang ada banyak sekali cara untuk dapat mengajarkan anak dalam dunia membaca. Seperti menggunakan aplikasi aplikasi belajar membaca diandroid misalnya. Yapz. Memang android ini memiliki banyak sekali aplikasi yang canggih dan bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari, salh satunya aplikasi belajar membaca.
Nah, untuk menggunakan aplikasi belajar membaca buat anak PAUD di Android kali ini kami merangkum 3 aplikasi android yang dapat mengajarkan anak membaca. Bermain sambil belajar. Moto tersebutlah yang digunakan oleh ketiga aplikasi yang akan kami share di bawah ini.
Aplikasi Android Belajar Membaca untuk Anak PAUD

Cooking Class, Melatih Motorik Halus Anak Usia Dini

Paud Sidamulya

“Kegiatan kelas memasak (cooking class) dengan media tepung, sosis, daging, dan keju sebagai hiasan pizza diharapkan dapat meningkatkan motorik halus anak secara signifikan,” ujar Ibu Ani Rohaeni salah satu pengajar di Paud Sidamulya saat kegiatan berlangsung.
Kali ini Paud Sidamulya bekerja sama dengan salah satu restoran yang menjual pizza. Murid-murid Paud Sidamulya asyik mengelilingi restoran tersebut dan hari itu mereka akan menjadi koki dalam satu hari.
Murid Paud Sidamulya sangat antusias dalam kegiatan membuat pizza sendiri. Mereka terlebih dahulu diperkenalkan dapur pembuatan pizza dan tidak lupa diajarkan cara membuatnya, sementara tugas anak adalah membuat hiasan pada pizza dan yang paling seru hasil karya mereka dalam memasak juga bisa dibawa pulang.

PROBLEMATIKA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Paud Sidamulya

Pendidikan mempunyai tugas menyiapkan sumber daya manusia untuk pembagunan, langkah pembagunan selalu diupayakan seirama dengan tuntutan zaman. Perkembangan zaman selalu memunculkan tantangan-tantangan serta masalah baru. Pendidikan anak usia dini  sangat penting, masa usia dini adalah masa keemasan (The golden age) perhatian terhadap masalah pendidikan anak usia dini menjadi suatu keharusan dalam upaya mempersiapkan generasi penerus, yang dapat membawa kehidupan bangsa kearah perbaikan yang bermartabat. Pendidikan anak usia dini lebih ditekankan kepada pemberian stimilus (pengayaan) pengetahuan anak.

Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD

Paud Sidamulya

Filosofi
Belajar sepanjang hayat (life long learning) merupakan prinsip dasar penyelenggaraan pendidikan anak usia dini, pendidikan nonformal dan informal. Belajar sepanjang hayat berasumsi bahwa proses belajar terjadi seumur hidup walaupun dengan cara yang berbeda dan proses yang berbeda. Khususnya pada anak usia dini lingkungan selalu berpengaruh terhadap perkembangan anak, khususnya pada anak kecil.
Kondisi lingkungan dapat terjadi anak mengalami hambatan dalam perkembangannya atau bahkan mengalami penyimpangan perkembangan, baik dalam aspek kognitif, emosi, sosial, spiritual maupun fisik. Karenanya pendidik/guru dan orangtua dituntut untuk dapat memahami kondisi anak serta memberikan perlakuan khusus pada anak supaya tidak timbul trauma yang berkepanjangan.

Pendidikan Anak Usia Dini

Paud Sidamulya

Pendidikan anak  usia dini memiliki fungsi utama mengembangkan semua aspek perkembangan anak, meliputi perkembangan kognitif, bahasa, fisik (motorik kasar dan halus), sosial dan emosional.

Berbagai hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang sangat kuat antara perkembangan yang dialami anak pada usia dini dengan keberhasilan mereka dalam kehidupan selanjutnya. Misalnya, anak-anak yang hidup dalam lingkungan (baik di rumah maupun di KB atau TK) yang kaya interaksi dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar akan terbiasa mendengarkan dan mengucapkan kata-kata dengan benar, sehingga ketika mereka masuk sekolah, mereka sudah mempunyai modal untuk membaca.

STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG (SDIDTK) ANAK di PAUD

Paud Sidamulya

Stimulasi Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) pada Anak. Apa ini ? Pernah dengar istilah ini ? Simak pemaparan singkat tentang istilah tersebut di blog ini.

Kita sebagai orang tua mendambakan mempunyai anak yang sehat, baik sehat secara jasmani maupun sehat secara rohani. Selain sehat jasmani dan rohani, diharapkan anak kita pun bisa hidup sukses dan mampu bersaing ditengah persaingan global di masa mendatang serta bermanfaat bagi nusa, bangsa dan agama.

Memang tidak ada anak yang sempurna, namun kita bisa mengupayakannya.

Salah satu upaya untuk mendapatkan anak yang seperti diinginkan tersebut adalah dengan melakukan upaya pemantauan pertumbuhan dan perkembangan anak atau yang dikenal dengan nama Stimulasi Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK).

Ciri-ciri keterlambatan perkembangan pada anak

Berikut ini ciri-ciri keterlambatan perkembangan pada anak :

1) Keterlambatan perkembangan anak usia 13 bulan

• Belum punya kemampuan menggenggam atau memindahkan barang dari satu tangan ke tangan satunya.
• Masih belum bisa duduk.
• Belum dapat mengangkat badannya untuk berdiri.
• Belum dapat merangkak atau berjalan merayap.
• Tidak dapat membedakan orang-orang yang dikenalnya dengan baik dan orang lain.
• Tidak memberikan perhatian apa pun pada isyarat tangan.
• Tidak dapat mengikuti petunjuk sederhana.
• Benar-benar tidak tertarik pada permainan bersama.
• Masih membuat suara-suara menggunakan kata-kata vokal dan konsonan.
• Tidak menirukan suara-suara.
• Tidak berkedip saat ada benda bergerak cepat ke arah matanya.

RENCANA KERJA HARIAN, MINGGUAN, SILABUS, PROMES, PROTA PAUD/TK/RA Terbaru

RENCANA KERJA HARIAN DAN MINGGUAN PAUD | PAUD yang merupakan kepanjangan dari Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu jenjang yang diberikan kepada para anak dalam dunia pendidikan sebelum memasuki jenjang pendidikan dasar. Pada masa ini, anak-anak memang akan lebih suka bermain namun dalam mengikuti PAUD, mereka akan dilatih dari segi aspek jasmani dan rohani sehingga akan menjadi pribadi yang siap ketika melangkah ke jenjang pendidikan lebih tinggi.

PAUD sendiri akan melatih anak dalam perkembangannya terutama ketika harus berinteraksi dengan hal-hal yang berbau agama. Pada tahap ini, pendidikan agama sejak dini pada anak kiranya dapat memberikan bekal yang baik pada tumbuh kembangnya nantinya. Pendidikan agama yang benar dan baik pada tingkat PAUD diharapkan dapat menciptakan moral yang baik pada anak-anak tersebut.

Aplikasi Dapodik Versi 3.00 Tahun Ajaran 2016-2017

Aplikasi Dapodik PAUD adalah aplikasi yang digunakan untuk melakukan penjaringan Data Pokok Pendidikan Usia Dini, Non Informal dan Informal – Pendidikan Masyarakat (. PAUD-DIKMAS) yang terintegrasi sehingga dapat digunakan oleh entitas lembaga pemerintahan dibawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Beberapa peran terkait Aplikasi Dapodik PAUD Dikmas seperti berikut:

Cara Merubah Identitas Lembaga di Dapodik Paud

Bagi Rekan-rekan Operator Sekolah yang belum terdaftar di SDM PDSP, silahkan lihat panduan untuk daftar operator sekolah di SDM PDSP selengkapnya pada links artikel berikut.

Bagi Operator Sekolah yang sudah terdaftar di SDM PSDP silahkan langsung menuju links untuk login operator sekolah di SDM PDSP pada links berikut, setelah berhasil login, silahkan klik pada menu dropdown Akun, lalu pilih "Profil".

Gagal Sinkronasi...??? Update ke Versi 3.02 DIJAMIN SUKSES

Mengatasi Gagal Sinkron Pada Aplikasi Dapodik PAUD | Gagal sikronisasi merupakan makanan sehari - hari bagi sebagian Operator Dapodik PAUD yang ingin mengsinkronisasikan data dapodiknya.

Data Peserta Didik Tahun Ajaran 2016/2017

No.	Nama	JK	NIS	NISN	Rombel
1	Aqil Ramadhan	L	16170228		Kelompok A
2	Arkana Robby Maulida	L			Kelompok B
3	Azkya Sabilla	P			Kelompok B
4	Cardifolia G	P	16170238		Kelompok A
5	Citra	P	16170227		Kelompok A
6	Daffa Auliasyah	L	16170222		Kelompok A
7	Dinda Saskia Putri Kaunang	P			Kelompok B
8	Fachmi Ilham Albansyah	L	16170224		Kelompok A
9	Haikal Akbar Keanu Setiadi	L			Kelompok B
10	Imam Kresna	L	16170226		Kelompok A
11	Indira	L	16170245		Kelompok A
12	Keyla Amoura Milano	P	16170235		Kelompok A
13	Khalifah	P	1617023		Kelompok A
14	Lolita Aura Nisa	P	16170242		Kelompok A
15	Maulida Azzahra	P	16170244		Kelompok A
16	Moh. Zhafif Bilal Ananta	L			Kelompok B
17	Muhammad Nefandi	L	16170236		Kelompok A
18	Muhammad Pandu Syariffudin	L			Kelompok B
19	Muhammad Zaki Mubarok	L	16170237		Kelompok B
20	Nadia Safira	P	16170247		Kelompok B
21	Nafilia Putri	P			Kelompok B
22	Najwa Adya Annafi	P	16170239		Kelompok A
23	Nakula Dwi Alvaro	L			Kelompok B
24	Nias Oksa Indi	P	16170231		Kelompok A
25	Nona Safa	P			Kelompok B
26	Nugi	L	16170221		Kelompok A
27	Prabu Wijaya	L	16170230		Kelompok A
28	Raden Aulia Azarine	P			Kelompok B
29	Rafadhan	L	16170243		Kelompok A
30	Rizki Andi Gunadi	L	14150184		Kelompok B
31	Rizki Rahayu	L	16170229		Kelompok A
32	Rizky R.	L	16170246		Kelompok B
33	Shella Zetya Permana	P			Kelompok B
34	Syahrul Mulyana	L	16170223		Kelompok A
35	Thalita Ghally Santoso	P	16170225		Kelompok A
36	Yasmin Zahirah Rizcardo	P	16170234		Kelompok A
37	Zahrah Laila Idzihar	P			Kelompok B

Data Pengajar

Paud Sidamulya

No. Nama NUPTK JK Tempat Lahir Tanggal Lahir NIK 1 Ani Rohani 3554756658300042 P Kuningan 1978-02-22 3274056202780009 2 Dodo Mulyana L Jakarta 1981-05-07 3274010705810005 3 Eni Unaeni P Cirebon 1978-03-17 3274015703780007 4 Riska Anggraeni, S.Pd. P Cirebon 1991-01-11 3273025101910007 5 Suci Dwi Setyorini P Bandung 1979-07-20 3274056007790005

Manfaat Manasik Haji Untuk Anak Usia Dini

Paud Sidamulya

Salah satu agenda yang diselenggarakan di sekolah TK, PAUD, atau RA adalah manasik haji anak. Biasanya dilaksanakan dekat momen Hari Raya Idul Adha, ibadah haji, atau akhir tahun.
Mengingat acara manasik haji anak ini perlu persiapan yang matang, peralatan yang tidak sedikit, dan tempat atau lapangan yang cukup luas untuk menampung murid-murid TK, PAUD, atau RA yang jumlahnya puluhan, kebanyakan manasik haji anak TK, manasik haji anak PAUD, atau manasik haji anak RA pelaksanaannya gabungan beberapa sekolah TK, PAUD, atau RA. Meski mungkin ada juga sekolah yang secara mandiri melaksanakan sendiri.

Profil Sekolah Paud Sidamulya

Paud Sidamulya

SEJARAH SINGKAT PAUD SIDAMULYA
PAUD SIDAMULYA didirikan pada tahun 2007 di bawah naungan PKBM NURDJATI 2006 s/d 2015, dan pada tahun 2016 dibawah Pengelolaan Bapak Dodo Mulyana, PAUD SIDAMULYA akhirnya membuat sebuah Payung Hukum berupa Yayasan Pendidikan Sidamulya . Adapun tujuan pendirian Yayasan Pendidikan Sidamulya dalam rangka mendukung pelaksanaan pendidikan serta memberi kesempatan belajar kepada anak usia dini di Kota Cirebon khususnya Kelurahan Pekiringan Kecamatan Kesambi.

NAMA dan LOKASI

1. Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini ini bernama SIDAMULYA atau biasa disebut PAUD SIDAMULYA
2. Lokasi PAUD SIDAMULYA adalah  di Jalan Ampera IV Kelurahan Pekiringan Kecamatan Kesambi Cirebon

VISI dan MISI
VISI          : Mempersiapkan generasi yang Qur’ani, berakhlakhul karimah, Kreatif, Cerdas, Sehat dan  Mandiri.
MISI

1. Membiasakan anak untuk memiliki karakter yang Agamis dan Qur’ani
2. Menjadi Fasilitator dan Motivator bagi anak dalam belajar yang menyenangkan
3. Memberikan Stimulan kepada anak agar lebih Kreatif, Cerdas dan Mandiri

RENCANA PENGEMBANGAN DI MASA DEPAN
PAUD SIDAMULYA memiliki perencanaan pengembangan di masa depan, diantaranya adalah :

1. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan bagi anak usia dini yang lebih memadai
2. Meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan PAUD dengan cara mengadakan pelatihan.
3. Melakukan pendekatan kepada instansi dan atau Dinas yang berkompeten untuk melancarkan program pendidikan yang diselenggarakan.
4. Melakukan kampanye kepada masyarakat akan pentingnya pendidikan bagi anak usia dini.

TUJUAN PAUD SIDAMULYA SECARA UMUM ADALAH :
1. Membekali anak dengan pengasuhan yang Religius dan Qur’ani sebagai pedoman di masa depan.
Membina anak dengan Stimulasi agar tumbuh dan berkembang optimal sesuai usianya
Meningkatkan partisipasi dan kesadaran masyarakat akan pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini melalui Sosialisasi dan Parenting.
2.   Membantu anak untuk terus belajar sepanjang hayat guna menguasai keterampilan hidup. Pembelajaran bagi anak usia dini bukan berorientasi pada sisi akademis saja melainkan menitikberatkan kepada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik, bahasa, intelektual, sosial-emosi serta seluruh kecerdasan (Kecerdasan Jamak). Dengan demikian, dapat mengakomodasi semua aspek pekembangan anak dalam suasana yang menyenangkan dan menimbulkan minat anak.
3.   Mengembangkan berbagai potensi anak sejak dini sebagai persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Sedangkan berdasarkan tinjauan aspek didaktis psikologis tujuan pendidikan di Pendidikan Anak Usia Dini yang utama adalah; pertama, menumbuh kembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan agar mampu menolong diri sendiri (self help), yaitu mandiri dan bertanggung jawab terhadap diri sendiri seperti mampu merawat dan menjaga kondisi fisiknya, mampu mengendalikan emosinya dan mampu membangun hubungan dengan orang lain. Kedua, meletakkan dasar-dasar tentang bagaimana seharusnya belajar (learning how to learn). Hal ini sesuai dengan perkembangan paradigma baru dunia pendidikan melalui empat pilar pendidikan yang dicanangkan oleh UNESCO, yaitu learning to know, learning to do, learning to be dan learning to live together yang dalam implementasinya melalui pendekatan bermain sambil belajar (learning by playing) , belajar yang menyenangkan (joyful learning) serta menumbuh kembangkan keterampilan hidup (life skills) sederhana sedini mungkin.
4.   Menyediakan pengalaman yang beranekaragam dan mengasyikkan bagi anak usia dini, yang memungkinkan mereka mengembangkan potensi dalam berbagai bidang, sehingga siap untuk mengikuti pendidikan pada jenjang sekolah dasar (SD).
TANTANGAN YANG NYATA YANG DIHADAPI SEKOLAH

1. Tempat yang tidak representatif untuk menampung anak didik dan kurang memadainya mobiler.
2. Penggunaan sementara rumah warga sebagai ruang pendidikan, sehingga perlu antisipasi penyediaan ruangan baru bagi peserta PAUD SIDAMULYA.
3. Kurang jelasnya Honor Pengajar dari Pihak Pemerintah Daerah
4. Kurangnya motivasi orang tua terhadap anak tentang pentingnya pendidikan.